適合研學(xué)營(yíng)地建設(shè)的3大體驗(yàn)項(xiàng)目分享（連載之一）

　　研學(xué)營(yíng)地是這幾年比較熱的詞，研學(xué)營(yíng)地也是國(guó)家推進(jìn)素質(zhì)教育的戰(zhàn)略落腳點(diǎn)之一，研學(xué)營(yíng)地多建設(shè)在城區(qū)外一些有地域特色的地方，小編今天來(lái)給大家聊一聊適合研學(xué)營(yíng)地中建設(shè)的項(xiàng)目。

　　首先是研學(xué)營(yíng)地的客群特征。

　　開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的生源集中在K12教育中的4至8年級(jí)，基本上是以區(qū)一級(jí)的教育主管部門(mén)來(lái)組織開(kāi)展。

　　研學(xué)營(yíng)地接待客流的 較大特征是“量大”，每次一個(gè)學(xué)校的一個(gè)年級(jí)或幾個(gè)年級(jí)會(huì)同一時(shí)間到達(dá)一個(gè)研學(xué)營(yíng)地，一處研學(xué)營(yíng)地一次性基本接待人數(shù)起步就在150人以上，有的研學(xué)營(yíng)地一次接待量達(dá)會(huì)到2000人以上。

　　在一天或多天的研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)中，每個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目需要承載的也是“量”的問(wèn)題。在營(yíng)地活動(dòng)中一位教練要帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，大約有45人左右，這個(gè)體量在室外研學(xué)活動(dòng)中是有難度的，目前由拓展訓(xùn)練轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的體驗(yàn)項(xiàng)目還不太能夠滿足研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)的需求，接下來(lái)幾篇文章中小編給連續(xù)來(lái)給研學(xué)營(yíng)地推薦幾個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)項(xiàng)目。

　　項(xiàng)目特征是滿足大流量、不過(guò)多改變地形地貌，不占用耕地。借助您研學(xué)營(yíng)地現(xiàn)有的地貌，通過(guò)變換地形資源，使它變成研學(xué)營(yíng)地的教學(xué)場(chǎng)所。比如，有塊大石頭可以改造成徒手攀爬的巖壁；樹(shù)林可以建設(shè)叢林攀爬、叢林探險(xiǎn)、叢林魔網(wǎng)等多種項(xiàng)目，山坡、陰暗的隱蔽處、凸凹的地形、小山洞等都是設(shè)置研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)的好地方。

　　歡迎各位研學(xué)營(yíng)地的同仁關(guān)注小編的連續(xù)報(bào)道。